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Valeria
Campos
| Roberto Reveilleau | Fotos
 VALERIA
CAMPOS
Valeria
Campos é formada em psicologia com pós-graduação pela
École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS),
Paris. Em 1987, entrou em contato com a Técnica
Alexander no Rio de Janeiro, indo para Londres
para estudar na mais antiga escola de formação para
professores, o Constructive Teaching Centre. Em 1992
graduou-se professora e lecionou no Constructive Teaching
Centre e no The Alexander Technique Studio, Londres.
Ainda em Londres estudou
desenho com Ruth Eisenhart à partir dos princípios
desenvolvidos pelo pintor inglês Cecil Collins, participando,
em 1992, da Exposição Coletiva: Celebration of
Life no Tower Bridge Piazza Galery.
Leciona no Rio de Janeiro
desde 1993, onde realizou oficinas e palestras sobre
a Técnica Alexander na Escola
de Música da UFRJ, no Seminário de Música Pró-Arte,
no II Fórum Rioacapella de Música Vocal, no Instituto
Edmée Brandi, na Faculdade da Cidade, na Universidade
Estácio de Sá, no III Congresso Brasileiro de Laringologia
e Voz, no Fórum – Teatro: II Encontro Anglo – Brasileiro,
entre outros.
É professora do Laboratório
do Ator da FUNARTE. Participou dos Festivais de Teatro
de Curitiba e Canela com oficinas para atores.
Desde 1995 vem desenvolvendo
a aplicação da Técnica Alexander ao trabalho
do ator durante o processo de ensaio, participando
das montagens de Werther, de Goethe, direção
Antônio Gilberto, Infraturas, de Fábio Porchat,
direção Malú Valle, Inês de Castro, a Rainha
Morta, de Alejandro Casona, direção Marcelo Escorel,
Reveillon, de Flávio Márcio, direção Michel
Bercovitz, Cobaias de Satã, Cia. Dos Atores,
direção Enrique Diaz, As Três Irmãs, de Anton
Tchekov, direção Enrique Diaz, Como se Fosse a
Chuva, de Tenesse Williams, direção Antônio Gilberto,
Un Ovrage de Dames, de Jean Claude Dauraud, direção
Jandira Bauer, entre outras.
Foi professora do curso
de pós- graduação Terapias Corporais – Fundamentos
Teóricos do Instituto Brasileiro de Medicina de Reabilitação
- IBMR e do curso de extensão da Técnica Alexander
no Instituto Villa-Lobos , Universidade do Rio de
Janeiro (UNI-RIO) e Presidente da Associação Brasileira
da Técnica Alexander, ABTA.
Também ministrou aulas
e workshops da Técnica Alexander em Londres, Buenos
Aires e Lisboa.
ROBERTO
REVEILLEAU
Roberto
Reveilleau graduado em Educação Física no Rio de Janeiro,
entrou em contato com a Técnica Alexander em
1986 e desde então vem pesquisando este trabalho.
Graduou-se como professor da Técnica Alexander
em 1992 depois de 3 anos de estudos no Constructive
Teaching Centre em Londres, a mais antiga escola de
formação deste método.
No Brasil, deu palestras
sobre a Técnica Alexander no Dep. de Psicologia
da UFRJ, no Instituto Edmée Brandi, na Faculdade da
Cidade, na Universidade Estácio de Sá, na Pontifícia
Universidade Católica, no I Congresso Internacional
de Abordagens Corporais, no III Congresso Brasileiro
de Laringologia e Voz, no Seminários de Música Pró-Arte,
no Fórum – Teatro: II Encontro Anglo – Brasileiro,
no Instituto Brasileiro de Medicina de Reabilitação
- IBMR entre outros.
Ministrou aulas e workshops
na Bahia, Rio Grande do Sul, Santa Catarina e São
Paulo. Trabalhou com a Esther Weitzman Cia. de Dança,
no Departamento de Música da UFRJ, na Secretaria de
Educação da cidade do Rio de Janeiro.
Em São Paulo faz parte
do projeto Técnica Alexander: Pensar Em Atividade.
Também ministrou aulas no Centro de Estudos Musicais
Tom Jobim, no Estúdio Nova Dança, no Festival Internacional
de Música de Campos do Jordão e na Academia da OSESP.
Em Portugal ministrou aulas,
palestras e workshops na Escola Superior de Música
de Lisboa, ESML e na Faculdade de Motricidade Humana,
FMH e na Escola Superior de Teatro e Cinema ESTC em
Lisboa.
Na Inglaterra lecionou
no The Alexander Technique Studio e no Constructive
Teaching Centre.
Atualmente, trabalha no
Rio de janeiro onde desde 1995 ministra cursos de
extensão da Técnica Alexander como professor
convidado pelo Departamento de Música da Universidade
do Rio de Janeiro (UNI-RIO), É também professor da
Técnica Alexander e anatomia em curso regular
de graduação do Departamento de Dança da UniverCidade,
RJ.
Roberto Reveilleau tem
artigo publicado sobre a Técnica Alexander
no Catálogo de Abordagens Terapêuticas, da editora
Casa do Psicólogo, SP, 2005.
É membro da Society of
Teachers of the Alexander Technique, STAT, Inglaterra
e da Associação Brasileira da Técnica Alexander,
ABTA.
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